Теория творчества

≈ 1 мин чтения

Теория творчества

 

В целях повышения профессиональной компетенции педагогов в вопросах формирования качеств личности обучающихся, необходимых для развития творческих способностей  в ТОГОУ ДОД  «Центр творческого развития и научно-естественного образования «Бионика» 15 апреля 2008 года был проведён областной семинар «Теория творчества».

В работе семинара приняли участие 28 человек из 13 территорий Тамбовской области (методисты и педагоги ТОГОУ ДОД «Центр творческого развития и научно-естественного образования «Бионика»; научные сотрудники ТГУ им. Державина; педагоги и методисты учреждений дополнительного образования детей; учителя школ области, руководители школьных научных обществ; заместители директора по УВР школ области.


Семинар был открыт директором ТОГОУ ДОД  «Центр творческого развития и научно-естественного образования «Бионика» Плетухиным Андреем Ивановичем. В своём выступлении он осветил цели семинара, представил приглашённых.

В докладах были затронуты вопросы и даны рекомендации по формированию регионального образовательного сообщества при Малой Академии наук и перспективам развития сотрудничества института естествознания ТГУ им. Державина (в частности общества любителей естествознания при центре эколого-фаунистических исследований и экологического научно-образовательного центра при зоопарке)  с образовательными учреждениями области. Были проанализированы результаты творческого конкурса ТГУ им. Державина и глубоко рассмотрена проблема формирования качеств личности обучающихся, необходимых для развития творческих способностей.

С заключительным словом выступила заместитель директора по НМР Сысоева Е.А. Елена Александровна подвела итоги работы семинара и ответила на ряд вопросов по дальнейшему сотрудничеству ТОГОУ ДОД «Центр творческого развития и научно-естественного образования «Бионика» с ТГУ им. Державина и образовательными учреждениями области.

Все присутствующие были обеспечены программами семинара и методическими пособиями по вопросам формирования качеств личности обучающихся, необходимых для развития творческих способностей.