Содержание программы "Друзья природы"
Четвертый год обучения.
Блок «Мир растений».
Тематическое планирование.
|
№ п/п |
Содержание программы |
Всего часов |
Из них |
||
|
теоретических |
практических |
экскурсий |
|||
|
Введение |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
|
1 |
Роль растений в природе и жизни человек |
36 |
8 |
24 |
4 |
|
2 |
Дары нашего леса |
20 |
4 |
16 |
|
|
3 |
Комнатные растения |
20 |
2 |
14 |
4 |
|
4 |
Сельскохозяйственные растения |
20 |
6 |
10 |
4 |
|
5 |
Цветочные культуры |
20 |
2 |
14 |
4 |
|
6 |
Удивительный мир растений |
16 |
4 |
12 |
|
|
Обобщающее занятие |
4 |
4 |
|||
|
Итого |
144 |
28 |
96 |
20 |
|
Содержание программы.
Введение.
1. Знакомство с планом работы и задачами объединения. Как правильно вести себя в природе? - 2 часа
2. Основные виды растений. Их отличие друг от друга - 2 часа
3. Экскурсия с целью ознакомления с основными видами растений - 4 часа
Раздел 1. Роль растений в природе и в жизни человека.
1. Роль растений в природе и в жизни человека - 2 часа
2. Праздник «Осенний марафон» - 2 часа
3. Растения-индикаторы (растения – рудознатцы). О чем может поведать окраска растений? Добытчики ценных элементов. - 2 часа
4. Где рыть колодец? Указатели плодородия почв.- 2 часа
5. Растения – барометры: ожидается ли ненастье? Не примечать - и хлебушка не – едать. -2 часа
6. Игра-конкурс «Живые часы и барометры». - 2 часа
7. Растения – переселенцы. Зеленые храбрецы - 2 часа
8. Растения – хищники. Растения – паразиты - 2 часа
9. Игра «Поле чудес» о растениях - 2 часа
10. Основные виды древесных пород - 2 часа
11. Экскурсия в природу с целью определения видов деревьев - 4 часа
12. Охраняемые виды растений - 2 часа
13. Изготовление поделок из природного материала - 2 часа
14. Конкурс поделок из природного материала - 2 часа
15. Лекарственные растения - 2 часа
16. Аптека на грядке. Лечебные свойства различных плодов. - 2 часа
Раздел 2. Дары нашего леса.
1. Луговое разнотравье - 2 часа
2. Краса природы - 2 часа
3. Ягодная скатерть-самобранка - 2 часа
4. Коварные ягоды - 2 часа
5. Родник здоровья - 2 часа
6. Грибной календарь. Основные виды грибов - 2 часа
7. Рисование даров природы - 2 часа
8. Конкурс рисунков и викторина о дарах природы - 2 часа
9. Новогодний огонек, чаепитие - 4 часа
Раздел 3. Комнатные растения.
1. Ознакомление с комнатными растениями - 2 часа
2. Уход за комнатными растениями - 2 часа
3. Растения – пришельцы из тропических лесов - 2 часа
4. Азбука зимнего леса. Определение деревьев и кустарников в безлиственном состоянии - 4 часа
5. Экскурсия с целью определения видов деревьев и кустарников - 4 часа
6. Поэзия зимнего букета (составление композиций из засушенных растений) - 2 часа
7. Конкурс зимних букетов - 2 часа
8. Конкурс знатоков о растениях - 2 часа
Раздел 4. Сельскохозяйственные растения.
1. Зерновые культуры. - 2 часа
2. Овощные культуры - 2 часа
3. Кормовые культуры - 2 часа
4. Редкие гости на нашем столе (физалис, кресс-салат, кориандр, ревень, огуречная трава, сельдерей, лук – шнитт) - 2 часа
5. Новоселы в саду (лимонник китайский, черноплодная рябина, облепиха, актинидия - 2 часа
6. Игра-конкурс «Здоровье в саду и на грядке» - 2 часа
7. Борьба в вредителями с/х растений - 2 часа
8. Экскурсия на станцию защиты растений - 4 часа
9. Игра-конкурс «Путешествие с культурными растениями». - 2 часа
Раздел 5. Цветочные культуры.
1. Основные виды цветочных культур - 2 часа
2. Цветочные часы - 2 часа
3. Виды полевых цветов - 2 часа
4. Составление композиций из цветов - 4 часа
5. Правила выращивания цветов - 2 часа
6. Конкурс рисунков о цветах - 2 часа
7. Экскурсия в природу с целью ознакомления с весенними цветами - 4 часа
8. Брейн-ринг о цветах - 2 часа
Раздел 6. Удивительный мир растений.
1. Разнообразие растений. Правое и левое в мире растений - 2 часа
2. Растения и строительство - 2 часа
3. Из книги рекордов Гиннеса - 2 часа
4. Удивительные факты из жизни растений - 2 часа
5. Секрет гигантских трав - 2 часа
6. Дерево – лес - 2 часа
7. Лишайники - растения – пионеры - 2 часа
8. С воды на сушу и с суши в воду - 2 часа
Обобщающее занятие - 4 часа
Результаты по программе.
Знания: Основные виды растений, их классификация. Роль растений в природе и в жизни человека. Лекарственные растения. Лечебные свойства различных растений. Правила поведения в природе.
Умения: Отличать редкие и исчезающие виды растений. Изготавливать поделки из природного материала, зимние букеты, различные композиции из цветочно-декоративных культур. Делать сообщения и рефераты о растениях.
Список литературы
для учащихся:
- Артамонов В.И. Зеленые оракулы. – М: Мысль, 1989
- Артамонов В.И. Редкие и исчезающие растения (по страницам Красной книги СССР) - М: Агропромиздат, 1989
- Вахромеева М.Г. Павлов В.Н. Растения Красной книги СССР: Берегите природу! - М: Педагогика, 1990.
- Гущина Е.Г. и др. Охрана животных и растений в Рязанской области. – Рязань: Московский рабочий, 1981
- Денисова Л.К. Удивительный мир растений. Пособие для учащихся. – М: Просвещение, 1973
- Кузнецова М.А., Резникова А.С. Сказания о лекарственных растениях. – М: Высшая школа, 1992
- Лаптев Ю.П. Растения от «А» до «Я». – М: Колос, 1992
- Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас – определитель высших растений. – М: Просвещение, 1991
- Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М: Просвещение, 1996
для педагога:
- Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой. – М: Просвещение, 1980
- Губанов И.А. и др. Дикорастущие полезные растения СССР. – М: Мысль, 1976
- Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала. – М: Просвещение, 1984.
- Красная книга РСФСР. Растения. – М: Росагропромиздат, 1988
- Красная книга Рязанской области. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды грибов и растений. /Под ред.М.В.Казаковой. – Рязань: Узорочье, 2002.
- Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. - М: Просвещение, 1981
- Попов А.П. Лесные целебные растения. – М: Экология, 1992
- Стрижев А.Н., Гарибова Л.В. Дары подмосковного леса. – М: Московский рабочий, 1989.
- Шапиро Д.К. и др. Дикорастущие плоды и ягоды. – Мн: Ураджай, 1981
- Якушина Э.И., Куклина А.Г. Кустарники с чудесными плодами. – М: Московский рабочий, 1994.