neobionika.ru
Статьи: Образование и обучение
Публикации по теме «Образование и обучение».
Материалов: 305 · Страница 7 из 9
Конспекты по генетике. Закономерности дигибридного скрещивания. Третий закон Г. Менделя - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о дигибридном и полигибридном скрещивании, о законе независимого распределения и его генетических основах. Занятие целесообразно начать с выявления знаний с законах, проявляющихся…
СтатьяКонспекты по генетике. Статистический характер расщепления признаков - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать у обучающихся понятие о том, что закон расщепления следует рассматривать как особый вид законов, проявляющихся при достаточно большом повторении случайных событий в определенных условиях.…
СтатьяКонспекты по генетике. Закономерности моногибридного скрещивания. Законы Г. Менделя - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — выявить закономерности моногибридного скрещивания - единообразие первого поколения гибридов и проявление признаков исходных форм в определенных количественных соотношениях во втором генетическом…
СтатьяИстория развития генетики - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель занятия — осветить историю генетики, формирования взглядов на наследственность и изменчивость, показать становление научных материалистических взглядов. Рассматривая взгляды ученых древнего мира на…
СтатьяИстория развития генетики - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель занятия — осветить историю генетики, формирования взглядов на наследственность и изменчивость, показать становление научных материалистических взглядов. Рассматривая взгляды ученых древнего мира на…
СтатьяВведение в генетику. Предмет и задачи генетики - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Изучение программы начинается вводным занятием, на котором учащиеся знакомятся с предметом и задачами генетики, некоторыми ее достижениями, значением для практики, для развития медицины и различных областей…
СтатьяРешение генетических задач по биологии. Генетика популяций - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
1. В один сосуд помещено 10 пар мух дрозофилы из линии с рецессивными коричневыми глазами и 50 пар — из линии дикого типа с доминантными красными глазами. Какое будет соотношение фенотипов в F5 при условии…
СтатьяРешение генетических задач по биологии. Генетические карты - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
1. Имеется генотип Aa BbCc. Гены В и С сцеплены, и кроссинговер между ними составляет 40%. Определите пропорцию всех типов гамет, образуемых этой тригетерозиготой. 2. Допустим, что гены А и В сцеплены и…
СтатьяРешение генетических задач по биологии. Сцепленное наследование и кроссинговер - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
1. При скрещивании дущистого горошка, гомозиготного по яркой окраске цветков и наличию усов с растением гомозиготным по бледной окраске цветков и отсутствию усов, было получено F1 состоящее из растений с…
СтатьяРешение генетических задач по биологии. Наследование признаков сцепленных с полом - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
1. У дрозофилы длинные крылья определяются геном vg+, короткие - vg; желтое тело - y, серое - y+, Желтотелого короткокрылого самца скрещивают с серотелой длиннокрылой самой. В F1 все мухи серотелые и…
СтатьяРешение генетических задач по биологии. Взамодействие генов - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
1. Зеленозерный сорт ржи при скрещивании с белозерным дает в F1 зеленые семена, а в F2 — расщепление по окраске: 89 семян зеленых, 28 желтых и 39 белых. Как наследуется окраска семени? Что получится, если…
СтатьяКонспекты по генетике. Сцепленное наследование признаков. Группы сцепления генов - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель: познакомить учащихся с основными закономерностями сцепленного наследования признаков и свойств живых организмов – полным сцеплением генов в группах сцепления. Образовательная – сформировать представление…
СтатьяКонспекты по генетике. Хромосомное определение пола. Х и Y-хромосомы - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель: познакомиться с основными генетическими закономерностями наследования половых хромосом и сцепленных с ними генов. Образовательная – сформировать понятие о механизме хромосомного определения пола и…
СтатьяКонспекты по генетике. Методы селекции животных и растений - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель : познакомиться с разнообразными методами селекции, генетически обосновать эффективность их использования. Образовательная – показать взаимосвязь и раскрыть специфику основных методов селекции – отбора и…
СтатьяКонспекты по генетике. Цитоплазматическая наследственность - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель : познакомить учащихся с основными закономерностями цитоплазматической наследственности, объяснить причины данного явления. Образовательная – сформировать понятие о цитоплазматической наследственности,…
СтатьяМетодические указания к программе
Учитывая тот факт, что в усвоении теоретического материала по генетике большое значение имеет приобретение практических умений и навыков, для осуществления занятий по экспериментальной и классической генетике…
СтатьяПрограмма "Генетика" - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Генетика – наука о механизмах сохранения, передачи и реализации наследственных признаков организма, является одним из центральных разделов в школьном курсе «Биология», и изучается в старших классах. Генетика…
СтатьяПрограмма "Генетика" - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Генетика – наука о механизмах сохранения, передачи и реализации наследственных признаков организма, является одним из центральных разделов в школьном курсе «Биология», и изучается в старших классах. Генетика…
СтатьяУчебно-тематический план образовательной программы
"Генетика" включает 14 разделов, которые предусматривают изучение основных закономерностей изменчивости и наследственности. Методы генетического анализа Сцепленное наследование и
СтатьяКонспекты по генетике. Понятие о гене - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о коде наследственности, его триплетности, вырожденности, однозначности и универсальности, развить понятие о гене (цистроне), возможностях его мутирования и закрепить знания…
СтатьяКонспекты по генетике. Строение и функции ДНК - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель — сформировать понятие о химическом составе нуклеотидов, их соединении в нуклеиновые кислоты, о разнообразии НК, принципе комплементарности и самокопировании ДНК. Важно доказать, исходя из химического…
СтатьяКонспекты по генетике. Строение и функции ДНК - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о химическом составе нуклеотидов, их соединении в нуклеиновые кислоты, о разнообразии НК, принципе комплементарности и самокопировании ДНК. Важно доказать, исходя из химического…
СтатьяОткрытие ДНК - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель — раскрыть историю учения о нуклеиновых кислотах как носителях наследственной информации, показать роль биологического эксперимента в формировании теории гена, раскрыть химизм образования нуклеотидов,…
СтатьяОткрытие ДНК - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — раскрыть историю учения о нуклеиновых кислотах как носителях наследственной информации, показать роль биологического эксперимента в формировании теории гена, раскрыть химизм образования нуклеотидов,…
СтатьяКонспекты по генетике. Гены и ферменты - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать первоначальное представление о первичном продукте действия гена, которым является фермент, раскрыть пути и методы изучения механизма действия гена. Из основных курсов биологии учащимся…
СтатьяГенетические карты - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о локусе гена и генетических картах, о методике их составления, раскрыть практическое значение генетических карт. Занятие начинается с восстановления знаний учащихся о законах…
СтатьяКонспекты по генетике. Кроссинговер хромосом. Генетические задачи - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о кроссинговере, кроссоверных и некроссоверных комбинациях генов, типах перекреста, проценте перекреста и проценте силы сцепления, втором законе хромосомной теории…
СтатьяКонспекты по генетике. Наследование сцепленное с полом. Решение генетических задач - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель — сформировать понятие о механизме хромосомного определения пола и сцепленном с полом наследовании, выявить цитологические основы этого явления. Занятие начинается с анализа записей результатов опытов № 9…
СтатьяКонспекты по генетике. Наследование сцепленное с полом. Решение генетических задач - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать понятие о механизме хромосомного определения пола и сцепленном с полом наследовании, выявить цитологические основы этого явления. Занятие начинается с анализа записей результатов опытов № 9…
СтатьяКонспекты по генетике. Сцепленное наследование генов - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель — сформировать представление о локализации генов в хромосомах, о группах сцепления генов и сцепленном наследовании, о записи генотипа в хромосомной форме. Вначале педагог восстанавливает знания учащихся о…
СтатьяКонспекты по генетике. Сцепленное наследование генов - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать представление о локализации генов в хромосомах, о группах сцепления генов и сцепленном наследовании, о записи генотипа в хромосомной форме. Вначале педагог восстанавливает знания учащихся о…
СтатьяДеление клетки. Отличие митоза и мейоза - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель — сформировать у обучающихся знания о хромосомах, их индивидуальности, видовом постоянстве, гаплоидном и диплоидном наборах, о закономерностях митоза и мейоза, биологической сущности этих процессов.…
СтатьяДеление клетки. Отличие митоза и мейоза - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель — сформировать у обучающихся знания о хромосомах, их индивидуальности, видовом постоянстве, гаплоидном и диплоидном наборах, о закономерностях митоза и мейоза, биологической сущности этих процессов.…
СтатьяКонспекты по генетике. Нарушение законов наследования - ДомТворчества.Ру: сайт о дополнительном образовании
Цель занятия — выявить случаи нарушения законов наследования, с помощью схемы скрещивания получить генетические доказательства отклонения от закона, выявить противоречие с ранее полученными знаниями и наметить…
СтатьяКонспекты по генетике. Нарушение законов наследования - NeoBionika.ru - сайт о дополнительном образовании: обучающие материалы для самообразования
Цель занятия — выявить случаи нарушения законов наследования, с помощью схемы скрещивания получить генетические доказательства отклонения от закона, выявить противоречие с ранее полученными знаниями и наметить…
СтатьяСекция "Естествознание"
1. Буцких Анастасия, обучающаяся 7 класса муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Мичуринска (руководитель – Ушакова Ольга Валерьевна, учитель химии…